Из истории форума

    В ряду приоритетных задач по обеспечению устойчивого развития республики первостепенной является подготовка специалистов, которые будут жить и работать в новой Арктике и защищать ее интересы. При этом, согласно академику Н.Н. Моисееву, «...необходимо учесть два обстоятельства: во-первых, люди должны осознавать надвигающиеся трудности и быть готовыми к большой и напряженной работе не только во благо своих личных сиюминутных интересов. А во-вторых, они должны быть достаточно образованными, чтобы вести направленный поиск».

Главная миссия физико-математического форума «Ленский край» при Президенте Республики Саха (Якутия) — формирование высококвалифицированных и конкурентоспособных научных и технических кадров, готовых в своей профессиональной деятельности защищать интересы и обеспечить устойчивое развитие Арктики. Для выполнения этой миссии Форум должен развиваться как научно-образовательный центр, способствующий целевой предпрофессионалъной подготовке школьников, дополнительному специализированному обучению студентов, повышению квалификации специалистов, организации научных исследований по актуальным проблемам развития Арктики. При этом физико-математическое и естественнонаучное образование как фундаментальное для овладения школьниками и молодежью специальностями, необходимыми республике, становится фундаментом и ведущей идеей для всей деятельности форума.

На протяжении десяти лет, форум ведет круглогодичную работу, собирая под своей крышей учащихся, студентов, учителей, научных работников со всех концов нашей республики и многих регионов страны.

Цели форума: развитие интеллектуально-способных и одаренных детей и талантливой молодежи, их подготовка к овладению физико-математическими и техническими специальностями, привлечение в 
профессиональную научную деятельность в областях, связанных с изучением физико-математических и естественнонаучных дисциплин.

Реализация указанной цели предполагает решение следующих задач:
   -проведение психолого-педагогических исследований в области работы с одаренными детьми;
   -развитие системы диагностики, образования и развития одаренных детей и талантливой молодежи, в первую очередь, проживающих в отдаленной местности;
   -внедрение новых технологий в систему подготовки школьников и молодежи к освоению новых специальностей и специализаций для высокотехнологичных производств;
   -создание эффективной системы привлечения детей, молодежи и специалистов к научно-исследовательской деятельности, занятию научными и прикладными исследованиями;
   -развитие системы повышения квалификации и переподготовки специалистов.

 НАЧАЛО

 В образовательном пространстве Республики Саха (Якутия) физика и математика всегда занимали ведущие позиции.

  Развитие физико-математического образования в республике связано с именами замечательных, ученых, учителей и методистов. Основателем физико-математического движения школьников в республике является Народный учитель СССР Михаил Андреевич Алексеев.

 

Валентина Петровна
Ноговицина